Mobbing an beruflichen Schulen - Ein Praxishandbuch zu Präventions- und Interventionsansätzen
von: Tatjana Mögling, Frank Tillmann, Anna Wisniewski
Beltz Juventa, 2018
ISBN: 9783779949855
Sprache: Deutsch
184 Seiten, Download: 5638 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Mobbing an beruflichen Schulen - Ein Praxishandbuch zu Präventions- und Interventionsansätzen
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| Vorwort | 8 | ||
| 1 Einleitung | 10 | ||
| 1.1 Ausgangslage | 12 | ||
| 1.2 Berufsschulische Besonderheiten | 13 | ||
| 1.3 Fragestellungen | 19 | ||
| 2 Forschungsstand | 22 | ||
| 2.1 Begriffsbestimmung von Mobbing | 23 | ||
| 2.2 Ursachen und Erklärungsansätze | 26 | ||
| 2.3 Risikofaktoren Opfer/Täter | 32 | ||
| 2.4 Erscheinungsformen von Mobbing | 42 | ||
| 2.5 Phasenmodelle im Mobbing-Prozess | 49 | ||
| 2.6 Bisherige Befunde zu Mobbing an Berufsschulen | 52 | ||
| 2.7 Zusammenfassung | 54 | ||
| 3 Ansätze und Initiativen zur Prävention und Intervention | 56 | ||
| 3.1 Prävention | 57 | ||
| 3.2 Interventionsansätze | 69 | ||
| 3.3 Formate und Ansätze der Prävention und Intervention | 74 | ||
| 3.4 Unterstützungstools sowie Team-Building- und Gruppenerfahrungsmethoden | 81 | ||
| 4 Empirische Befunde | 88 | ||
| 4.1 Methodische Herangehensweise | 89 | ||
| 4.2 Mobbing-Phänomene an beruflichen Schulen – Die Sicht der befragten Expertinnen und Experten | 95 | ||
| 4.3 Mobbing-Phänomene aus Sicht der befragten Jugendlichen | 128 | ||
| 5 Fazit | 144 | ||
| 5.1 Zentrale Ergebnisse | 145 | ||
| 5.2 Handlungsempfehlungen | 153 | ||
| 5.3 Kurzbeschreibung von Qualifizierungsbausteinen für pädagogische Fachkräfte | 163 | ||
| Literatur | 168 | ||
| Tabellen- und Abbildungsverzeichnis | 173 | ||
| Anhang | 174 | ||
| I Hinweise zu weiterführenden Informationen und Hilfestellungen | 175 | ||
| II Übersicht Präventionsprogramme und -ansätze | 177 | ||
| III Übersicht Interventionsprogramme und -ansätze | 181 | ||
| IV Beratungsstellen | 184 |