Handbuch Seminar Theaterpädagogik
von: Frederik Durczok
wbv Media, 1949
ISBN: 9783763965328
Sprache: Deutsch
94 Seiten, Download: 2899 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Frontmatter | 1 | ||
| Cover | 1 | ||
| Impressum | 5 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| Vorwort | 8 | ||
| I. Einführung: Theaterpädagogik und Ästhetische Bildung | 9 | ||
| II. Paradigmatische Exempla ausgewählter Theater-MacherInnen | 21 | ||
| A. Konstantin S. Stanislawski | 21 | ||
| 1. Historisch-kultureller Kontext (Frederik Durczok) | 21 | ||
| 2. Leben und Werk des Konstantin Stanislawski (Nele H. Toft) | 23 | ||
| 3. Arbeit an sich selbst | 25 | ||
| 4. Pädagogische Anwendungsmöglichkeiten von Stanislawskis Methoden | 28 | ||
| B. Keith Johnstone | 33 | ||
| 1. Historisch-Kultureller Kontext | 33 | ||
| 2. Biographische Anmerkungen | 36 | ||
| 3. Zum Theater-Konzept | 38 | ||
| 4. Pädagogische Anwendungsmöglichkeiten | 42 | ||
| 5. Kritische Anmerkungen | 43 | ||
| C. Viola Spolin | 47 | ||
| 1. Viola Spolins Leben | 47 | ||
| 2. Viola Spolins Philosophie des Lernens | 51 | ||
| 3. Viola Spolins Spiele | 53 | ||
| 4. Viola Spolin und die Schule | 54 | ||
| 5. Abschließend | 65 | ||
| D. Augusto Boals Theater der Unterdrückten | 67 | ||
| 1. Historisch-kultureller Kontext | 67 | ||
| 2. Biographische Anmerkungen | 69 | ||
| 3. Zum Theater-Konzept | 73 | ||
| 4. Pädagogische Anwendungsmöglichkeiten | 84 | ||
| 5. Kritische Anmerkungen | 87 | ||
| III. Zusammenfassung | 91 | ||
| Backmatter | 93 | ||
| Zu den Autorinnen und Autoren | 93 | ||
| Backcover | 94 |