vernetzt _ öffentlich _ aktiv - Mobile Medien in der Lebenswelt von Jugendlichen
von: Ulrike Wagner
kopaed, 2014
ISBN: 9783867368360
Sprache: Deutsch
133 Seiten, Download: 1517 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| Vorwort | 8 | ||
| Grußworte zur Tagung „vernetzt_öffentlich_aktiv“ | 12 | ||
| Grußwort | 14 | ||
| Einführungsteil | 22 | ||
| Mobile Medien in der Lebenswelt Jugendlicher | 24 | ||
| 1 Handyverbot für Eltern? Herausforderung in der Medienerziehung in Familien | 24 | ||
| 2 Nie ohne mein Smartphone | 27 | ||
| 3 Herausforderungen für die pädagogische Arbeit in Zeiten mobil-digital mediatisierter Lebenswelten | 31 | ||
| 4 Fazit | 34 | ||
| Literatur | 35 | ||
| Der Gebrauch mobiler Medien im Fokus der Wissenschaft | 36 | ||
| Walkman, Boombox, Tamagotchi, Game Boy | 38 | ||
| 1 Jugendkultur als Teil der technischen Kultur | 38 | ||
| 2 Halbstarke, Teenager und das portable Transistorradio | 39 | ||
| 3 Mobile Medienpraktiken als mediale Jugend-Szenen | 40 | ||
| 4 Das Tamagotchi | 43 | ||
| 5 Der Game Boy | 44 | ||
| 6 Der Walkman | 46 | ||
| 7 Die Boombox | 48 | ||
| Literaturverzeichnis | 49 | ||
| Mobilität und mobiler Mediengebrauch im Kontext der Entwicklungsbedingungen von Heranwachsenden | 52 | ||
| 1 Mobilität, mobiler Mediengebrauch und die Entwicklungsaufgaben Jugendlicher | 53 | ||
| 2 Ist die ‚Generation Selfie‘ besonders selbstverliebt? | 56 | ||
| 3 Ist Sexting leichtsinnige Mediennutzung unreifer Jugendlicher? | 61 | ||
| 4 Sport-Apps als Trend unter körperbewussten Jugendlichen? | 63 | ||
| 5 Fazit | 65 | ||
| Literatur | 66 | ||
| Mobile Medien – Körper – Raum | 68 | ||
| 1 Mobile Medien, (Sozial-)Raum und Körper | 71 | ||
| 2 Mobile Medienräume als Räume der Subjektivierung: Raum-Körper-Praktiken zwischen Autonomie und Kontrolle, Unterwerfung und Normierung | 75 | ||
| 3 Fazit | 81 | ||
| Literatur | 81 | ||
| Anmerkungen | 84 | ||
| Kontexte medienpädagogischer Praxis | 86 | ||
| Überprüfung mobiler Applikationen durch das Bayerische Landesamt für Datenschutzaufsicht | 88 | ||
| 1 Struktur der Aufsichtsbehörden in der Bundesrepublik Deutschland und Zuständigkeiten | 89 | ||
| 2 Zuständigkeit des Bayerischen Landesamts für Datenschutzaufsicht | 89 | ||
| 3 Anwendbare Gesetze beim Datenumgang mittels App | 91 | ||
| 4 App-Prüfungen des Bayerischen Landesamtes für Datenschutzaufsicht | 92 | ||
| 5 Fazit | 96 | ||
| Anmerkungen | 97 | ||
| Zur Technisierung von Jugendmedienschutz | 98 | ||
| 1 Jugendschutzprogramme erstmals im Februar 2012 anerkannt | 98 | ||
| 2 Nachhaltige Finanzierung für Jugendschutzprogramme gefragt | 99 | ||
| 3 Jugendschutzprogramme herstellerseitig vorinstallieren | 99 | ||
| 4 Jugendschutzprogramme vor allem bei Kindern wirksam | 100 | ||
| 5 Technischer Jugendmedienschutz kein Rundum-Sorglos-Paket | 100 | ||
| Verbraucherschutz, mobile Medien und Apps | 102 | ||
| 1 Die aktuelle Situation aus Sicht des Verbraucherschutzes | 102 | ||
| 2 Untersuchungen von Apps | 104 | ||
| 3 Zusammenfassende Ergebnisse der App-Untersuchungen | 113 | ||
| 4 Verbraucherschutz bei Apps | 114 | ||
| Anmerkungen | 117 | ||
| Medienkompetenz mobil | 118 | ||
| 1 Berufsrouten Leipzig | 118 | ||
| 2 Jugend hackt | 121 | ||
| 3 Fazit | 121 | ||
| Anmerkung | 122 | ||
| Mobile Medien in der Pädagogik | 124 | ||
| 1 Mobile Medien stellen die Medienerziehung vor neue Herausforderungen | 124 | ||
| 2 Mobile Medien sind ein Thema für Schule, Jugendarbeit und Jugendhilfe | 125 | ||
| 3 Mit mobilen Medien können neue Impulse in der Medienpädagogik gesetzt werden | 126 | ||
| 4 Mobile Medien ermöglichen Teilhabe und erfordern ein kritisches Bewusstsein | 127 | ||
| Anmerkungen | 127 | ||
| Autorinnen und Autoren | 128 |