Bilingualer Unterricht - Chancen und Risiken für SchülerInnen an Sonderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
von: Melanie Klawitter
GRIN Verlag , 2007
ISBN: 9783638833806
Sprache: Deutsch
22 Seiten,
Download: 460 KB
Format: EPUB, PDF, auch als Online-Lesen
eBook anfordern
▸
Mehr zum Inhalt
Bilingualer Unterricht - Chancen und Risiken für SchülerInnen an Sonderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit 'Bilingualer Unterricht- Chancen und Risiken für SchülerInnen an Sonderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen' stellt auf insgesamt 21 Seiten unterschiedliche bilinguale Unterrichtskonzepte aus den USA, Kanada und Deutschalnd vor. Im Anschluss daran wird die Übertragbarkeit dieser Konzepte auf die Sonderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen diskutiert. Im Fokus steht dabei die große Anzahl der SchülerInnen mit Migrationshintergrund.