Herausforderung Bildungsgerechtigkeit - Zum fairen Umgang mit dem Leistungsprinzip

'Wir sollten uns nicht primär daran orientieren, was ein junger Mensch schon geleistet hat. Ausschlaggebend ist, was er in Zukunft zu leisten vermag', davon ist Ingo Kramer, Vorstandsvorsitzender der Stiftung der Deutschen Wirtschaft, überzeugt. Als grundlegendes Problem sieht Kramer die Tatsache, dass der Bildungserfolg in Deutschland stärker als in anderen Ländern noch immer von der sozialen Herkunft abhängt. Diesem könne nur durch ein Zusammenspiel von Leistungsprinzip und Potenzialförderung entgegengewirkt werden: 'Die gemeinsame Grundüberzeugung aller Autorinnen und Autoren ist, dass unsere Gesellschaft den vielen jungen Menschen, die derzeit als ?Hidden Champions? ihr Potenzial nicht ausschöpfen, zur Seite stehen muss. Natürlich: Nicht jeder kann in der ?Champions League? spielen. Gewinner ist aber schon jeder, der das Beste aus sich herausholt. Damit haben wir alle gewonnen.' In seiner Essaysammlung, die anlässlich des Ausscheidens von Hans-Jürgen Brackmann aus dem Amt des Generalsekretärs der Stiftung der Deutschen Wirtschaft entstanden ist, lässt Ingo Kramer eine Vielzahl renommierter Bildungsexperten zum Thema Bildungsgerechtigkeit zu Wort kommen. Mit Beiträgen von Prof. Dr. Claudia Solzbacher, Ernst Baumann, Günter Trost, Josef Kraus, Marlehn Thieme, Prof. Dr. Michael Hüther, Stephan Gerhard Huber, Thomas Rauschenbach.

Ingo Kramer (Hrsg.), Geschäftsführender Gesellschafter der Firmengruppe J. Heinr. Kramer in Bremerhaven, Diplom-Wirtschaftsingenieur; Präsident der Unternehmensverbände im Lande Bremen und des Arbeitgeberverbandes Nordmetall; Präsidiumsmitglied des Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA); Vizepräsident und Schatzmeister des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln (IW Köln); Member of the Board of Governors der Jacobs University Bremen und seit 2010 Vorstandsvorsitzender des Stiftung der Deutschen Wierschaft.