Ethik des inklusiven Mathematikunterichts - für Eltern, Pädagoginnen und Psychologinnen
von: Christel Manske
Lehmanns Media GmbH, 2019
ISBN: 9783965430822
Sprache: Deutsch
258 Seiten,
Download: 149136 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Ethik des inklusiven Mathematikunterichts - für Eltern, Pädagoginnen und Psychologinnen
Dieses Buch hilft Eltern, Pädagoginnen und Psychologinnen, das inklusive Lernen im Mathematikunterricht theoretisch wie praktisch richtig anzuwenden. Die Ethik des inklusiven Mathematikunterrichts basiert zum einen auf der Geschichte der Zahl, zum anderen auf der Entwicklungspsychologie von L.S. Vygotskij. Inklusives Lernen, das vom unterschiedlichen Denken der Kinder ausgeht, beschreibt einen didaktischen Ansatz, der auf der Wertschätzung der Vielfalt beruht. An vielen Beispielen wird gezeigt, wie Mathematikunterricht gestaltet werden muss, damit er den psychologischen Entwicklungsstufen Kleinkind, Vorschulkind und Schulkind gerecht und von den Kindern und Lehrenden als sinnvoll erfahren wird.