Positive Psychologie in der Schule - Die »Glücksrevolution« im Schulalltag. Mit 5 × 8 Übungen für die Unterrichtspraxis und Online-Materialien
von: Michaela Brohm-Badry, Wolfgang Endres
Beltz, 2017
ISBN: 9783407295293
Sprache: Deutsch
192 Seiten, Download: 8665 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
Mehr zum Inhalt
Positive Psychologie in der Schule - Die »Glücksrevolution« im Schulalltag. Mit 5 × 8 Übungen für die Unterrichtspraxis und Online-Materialien
| _GoBack | 74 | ||
| Inhalt | 6 | ||
| Vorwort | 8 | ||
| Danksagung | 10 | ||
| Teil I Impulse | 12 | ||
| 1. Grundlagen | 14 | ||
| 2. Positive Emotionen erleben | 18 | ||
| Positive Gefühle: Die Psyche | 18 | ||
| Pessimistische Pädagogik: Off | 30 | ||
| Optimistische Pädagogik: On | 35 | ||
| Emotionale Ansteckung: Hochinfektiös | 39 | ||
| Emotionsarbeit: Einfach gut drauf | 41 | ||
| 3. Engagement und Flow provozieren | 44 | ||
| Lern- und Leistungsmodell: Yes, we are | 45 | ||
| Erregungsniveau und Unsicherheit: Verbessern | 47 | ||
| Hohe Leistungserwartungen: Ja | 49 | ||
| Flow: Geheimnis des Glücks | 49 | ||
| Neugier auf die Welt fördern: Offen denken, fühlen, handeln | 53 | ||
| 4. Positive Beziehungen stärken | 59 | ||
| Losada-Rate: Die große Freude | 59 | ||
| Wahrnehmung: Die große Sehnsucht | 60 | ||
| Beziehungen stärken: Menschen beleben | 65 | ||
| 5. Sinn stiften | 68 | ||
| Lernen und Widerstand: Zwei Seelen | 68 | ||
| Abwehr und Reaktanz: Zwei Arten | 71 | ||
| Sinn und Einwilligung: Das große Ja | 78 | ||
| Sinn stiften: Die Befreiung | 81 | ||
| 6. Wirksam sein, erfolgreich sein | 91 | ||
| Selbstkonzept: So bin ich eben | 92 | ||
| Selbstwirksamkeitserwartungen: Das schaffe ich | 94 | ||
| Attribution: Ich hatte großes Glück | 96 | ||
| Teil II Praxis | 102 | ||
| Das Praxispaket für den Unterricht | 104 | ||
| Teil III Anhang | 176 | ||
| Dankbarkeit – Über die Freude des Gebens und Nehmens | 177 | ||
| Exkurs zu Kapitel 6 | 181 | ||
| Literatur | 185 | ||
| Übersichtstabelle Übungen (Praxispaket) | 191 |