Metakognitive Therapie mit Kindern und Jugendlichen - Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
von: Michael Simons
Beltz, 2018
ISBN: 9783621286282
Sprache: Deutsch
295 Seiten, Download: 4036 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Metakognitive Therapie mit Kindern und Jugendlichen - Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
| Inhaltsübersicht | 6 | ||
| Inhalt | 8 | ||
| Vorwort | 14 | ||
| 1 Theorie der Metakognitiven Therapie | 18 | ||
| 1.1 Von der Verhaltenstherapie zur Metakognitiven Therapie | 19 | ||
| 1.2 Metakognitive Therapie | 22 | ||
| 1.3 Das metakognitive Störungsmodell | 26 | ||
| 1.4 Metakognitionen | 31 | ||
| 2 Die metakognitive Befunderhebung | 33 | ||
| 2.1 Fragebogenskalen | 33 | ||
| 2.2 Fallkonzeption | 36 | ||
| 3 Das metakognitive Behandlungskonzept | 41 | ||
| 3.1 Vertrautmachen mit dem Störungs- und Veränderungsmodell | 41 | ||
| 3.2 Neuer Umgang mit belastenden Gedanken und perseverierendem Denken | 47 | ||
| 3.3 Abbau negativer und positiver metakognitiver Überzeugungen | 56 | ||
| 3.4 Aufmerksamkeitsmodifikation | 57 | ||
| 3.5 Abbau maladaptiven Bewältigungsverhaltens | 58 | ||
| 3.6 Rückfallprävention und neue metakognitive Pläne | 61 | ||
| 3.7 Zusätzliche Strategien | 61 | ||
| 3.8 Ablauf der Therapiesitzung | 67 | ||
| 3.9 Beziehungsgestaltung und therapeutischer Stil | 69 | ||
| 3.10 Häufige Behandlungsfehler | 73 | ||
| 4 Angststörungen | 75 | ||
| 4.1 Symptomatik | 76 | ||
| 4.2 Kognitiv-verhaltenstherapeutisches Störungs- und Behandlungsmodell | 78 | ||
| 4.3 Metakognitives Störungs- und Veränderungsmodell | 79 | ||
| 4.4 Metakognitive Therapie der Angststörungen | 86 | ||
| 4.5 Systemische Aspekte und Probleme auf der Objektebene | 103 | ||
| 4.6 Behandlungskomplikationen und Behandlungsfehler | 107 | ||
| 4.7 Unterschiede zur Kognitiven Verhaltenstherapie | 108 | ||
| 5 Depression und emotionale Instabilität | 110 | ||
| 5.1 Behandlungsindikationen und -möglichkeiten | 110 | ||
| 5.2 Kognitiv-verhaltenstherapeutische Störungs- und Behandlungsmodelle | 111 | ||
| 5.3 Metakognitives Störungs-und Veränderungsmodell | 111 | ||
| 5.4 Metakognitive Therapie depressiver Störungen | 114 | ||
| 5.5 Selbstwertprobleme | 129 | ||
| 5.6 Behandlung emotional instabiler Jugendlicher | 130 | ||
| 5.7 Metakognitive Therapie für chronisch suizidale und sich selbstverletzende Jugendliche | 134 | ||
| 5.8 Systemische Aspekte und Probleme auf der Objektebene | 140 | ||
| 5.9 Behandlungskomplikationen und Behandlungsfehler | 141 | ||
| 5.10 Unterschiede zur Kognitiven Verhaltenstherapie | 141 | ||
| 6 Posttraumatische Belastungsstörung und anhaltende Trauerstörung | 143 | ||
| 6.1 Trauma und Posttraumatische Belastungsstörung | 143 | ||
| 6.2 Kognitiv-verhaltenstherapeutische Störungs- und Veränderungsmodelle der PTBS | 146 | ||
| 6.3 Metakognitives Störungs-und Veränderungsmodell | 148 | ||
| 6.4 Metakognitive Therapie der Posttraumatischen Belastungsstörung | 150 | ||
| 6.5 Systemische Interventionen | 173 | ||
| 6.6 Zusätzliche Strategien | 174 | ||
| 6.7 Behandlungskomplikationen | 175 | ||
| 6.8 Besonderheiten bei der Behandlung von anhaltender Trauer und Verlust | 176 | ||
| 6.9 Unterschiede zur Kognitiven Verhaltenstherapie | 178 | ||
| 7 Zwangsstörungen | 180 | ||
| 7.1 Symptomatik | 180 | ||
| 7.2 Kognitiv-verhaltenstherapeutisches Behandlungsmodell | 182 | ||
| 7.3 Metakognitives Störungs- und Veränderungsmodell | 183 | ||
| 7.4 Metakognitive Therapie der Zwangsstörung | 187 | ||
| 7.5 Eltern- und familienbezogene Interventionen | 214 | ||
| 7.6 Behandlungskomplikationen | 217 | ||
| 7.7 Behandlungsfehler | 219 | ||
| 7.8 Grenzen der Metakognitiven Therapie | 221 | ||
| 7.9 Unterschiede zur Kognitiven Verhaltenstherapie | 223 | ||
| 8 Somatoforme Störungen / somatische Belastungsstörungen | 225 | ||
| 8.1 Symptomatik | 225 | ||
| 8.2 Kognitiv-verhaltenstherapeutisches Störungs- und Behandlungsmodell | 226 | ||
| 8.3 Metakognitives Störungs- und Veränderungsmodell | 229 | ||
| 8.4 Metakognitive Therapie somatoformer Beschwerden | 232 | ||
| 8.5 Eltern- und familienbezogene Interventionen | 245 | ||
| 8.6 Systemische Aspekte und Probleme auf der Objektebene | 249 | ||
| 8.7 Behandlungskomplikationen und Behandlungsfehler | 250 | ||
| 8.8 Ergänzende Interventionen | 251 | ||
| 8.9 Unterschiede zur Kognitiven Verhaltenstherapie | 251 | ||
| 9 Schlussgedanken | 253 | ||
| 9.1 Empirische Belege | 253 | ||
| 9.2 Grenzen der Metakognitiven Therapie | 254 | ||
| 9.3 Was Patienten über die Therapie denken | 255 | ||
| Anhang | 258 | ||
| Literatur | 259 | ||
| Sachwortverzeichnis | 270 | ||
| Arbeitsmaterial | 272 | ||
| AB 1 Perseverative Thinking Questionnaire (PTQ) | 273 | ||
| AB 2 Metacognitions Questionnaire for Adolescents (MCQ-A) | 275 | ||
| AB 3 Metacognitions Questionnaire for Children Revised (MCQ-CR) | 277 | ||
| AB 4 CAS-KID | 279 | ||
| AB 5 Angst-Skala | 281 | ||
| AB 6 Stimmungsskala | 283 | ||
| AB 7 PTBS-Skala | 285 | ||
| AB 8 Trauer-Skala | 287 | ||
| AB 9 Zwangsstörungs-Skala | 289 | ||
| AB 10 Körperliches Befinden-Skala | 291 | ||
| AB 11 Handout losgelöste Achtsamkeit und Aufschieben von Denkprozessen | 293 |