Gesundheit und Gesundheitsförderung im Lehrberuf
von: Ulf Kieschke, Felicitas Krumrey, Fred Berger, Wilfried Schubarth, Sebastian Wachs
Kohlhammer Verlag, 2019
ISBN: 9783170360792
Sprache: Deutsch
185 Seiten, Download: 2520 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Deckblatt | 1 | ||
| Titelseite | 4 | ||
| Impressum | 5 | ||
| Inhalt | 10 | ||
| Vorwort | 6 | ||
| Einleitung | 12 | ||
| 1 Grundkonzepte der Gesundheitsforschung | 16 | ||
| 1.1 Was ist Gesundheit? | 16 | ||
| 1.2 Zum Begriff der Gesundheitsressource | 24 | ||
| 1.3 Gesundheit ist relativ?! | 28 | ||
| 1.4 »Stress« im Fokus der Gesundheitsforschung | 36 | ||
| 2 Zur Gesundheitssituation im Lehrerberuf | 49 | ||
| 2.1 Anmerkungen zu Strukturbesonderheiten des Tätigkeitsfeldes | 49 | ||
| 2.2 Exkurs: Persönlichkeit und Gesundheit | 65 | ||
| 2.3 Die Potsdamer Lehrerstudie im Überblick | 70 | ||
| 3 Über Geschlechtsunterschiede im Belastungserleben von Lehrkräften | 91 | ||
| 3.1 Zu Geschlechtsdifferenzen in Krankheitsrisiken und Gesundheitschancen | 92 | ||
| 3.2 Lehrerinnen und Lehrer im AVEM-Vergleich | 96 | ||
| 4 Gesundheitsförderung im Lehramtsstudium | 104 | ||
| 4.1 Eignungsberatung für angehende Lehrkräfte | 105 | ||
| 4.2 Kompetenz- und Gesundheitstrainings im Lehramt | 116 | ||
| 5 Lehrergesundheit als Thema in Schulentwicklungsprozessen | 131 | ||
| 5.1 Warum Gesundheit keine rein individuelle Angelegenheit ist. Eine kurze Problemskizze zur Einführung | 131 | ||
| 5.2 Führungshandeln als Gesundheitsdeterminante in Schulen | 133 | ||
| 5.3 »Denkanstöße!« – ein Unterstützungsprogramm für Kollegium und Leitung (Schaarschmidt & Fischer, 2016) | 142 | ||
| 6 Schlussbetrachtungen | 151 | ||
| Literaturverzeichnis | 163 |