Hören, lauschen, lernen - Anleitung - Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache
von: Petra Küspert, Wolfgang Schneider
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2018
ISBN: 9783647406602
Sprache: Deutsch
64 Seiten, Download: 1007 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Hören, lauschen, lernen - Anleitung - Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache
| Title Page | 4 | ||
| Copyright | 5 | ||
| Table of Contents | 6 | ||
| Vorwort | 7 | ||
| A Theoretische Einfu?hrung und Überpru?fung der Wirksamkeit | 9 | ||
| Lese-Rechtschreib-Störung und Legasthenie | 9 | ||
| Förderung bei LRS – Möglichkeiten und Erfolge | 10 | ||
| Lesen und Schreiben – was geschieht dabei? | 12 | ||
| Wie funktioniert Lesen- und Schreibenlernen? | 14 | ||
| Die fru?hzeitige Vorhersage des Erfolgs beim Lesen- und Schreibenlernen | 15 | ||
| Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb | 16 | ||
| Das Phonem (Laut) | 16 | ||
| Details zum Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit und seiner Wirksamkeit | 17 | ||
| Die wissenschaftliche Überpru?fung der Wirksamkeit des Trainingsprogramms zur phonologischen Bewusstheit | 18 | ||
| Zur Anwendung dieses Trainingsprogramms | 20 | ||
| Literatur | 22 | ||
| B Anweisung fu?r die Durchfu?hrung | 24 | ||
| C Trainingsplan | 28 | ||
| Übersicht zu den Inhalten des Trainingsprogramms | 28 | ||
| Abfolge der Übungseinheiten | 28 | ||
| D Die Spiele | 34 | ||
| 1. Lauschspiele | 35 | ||
| 2. Reime | 38 | ||
| 3. Sätze und Wörter | 42 | ||
| 4. Silben | 46 | ||
| 5. Anlaute | 49 | ||
| 6. Phoneme (Laute) | 53 | ||
| E Fragen und Antworten zur Anwendung dieses Trainingsprogramms | 62 | ||
| F Das Arbeitsmaterial | 65 | ||
| Body | 7 |