Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen - Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule

Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen - Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule

von: Jasmin Sprenger, Anke Wagner, Marc Zimmermann

Springer Spektrum, 2012

ISBN: 9783658010386

Sprache: Deutsch

266 Seiten, Download: 4485 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

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Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen - Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule

 

 

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