Mediendidaktik
von: Claudia de Witt, Thomas Czerwionka
wbv Media, 2013
ISBN: 9783763953165
Sprache: Deutsch
180 Seiten, Download: 1280 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| Vorbemerkungen | 8 | ||
| 1. Einfu?hrung und Ziele | 10 | ||
| 2. Zentrale Begriffe | 15 | ||
| 2.1 Der Medienbegriff im didaktischen Kontext | 19 | ||
| 2.2 Didaktische Funktionen von Medien | 20 | ||
| 3. Mediendidaktik als (medien-)pädagogische Teildisziplin | 24 | ||
| 3.1 Historische Entwicklung | 24 | ||
| 3.2 Gegenstand und Ziel | 31 | ||
| 3.3 Bezugsrahmen | 32 | ||
| 3.4 Aufgaben | 37 | ||
| 4. Mediendidaktische Ansätze | 48 | ||
| 4.1 Behavioristisch orientierte Ansätze | 48 | ||
| 4.2 Kognitivistisch orientierte Ansätze | 51 | ||
| 4.3 Konstruktivistisch orientierte Ansätze | 54 | ||
| 4.4 Pragmatistisch orientierte Ansätze | 65 | ||
| 5. Kommunikation mit und u?ber Medien | 69 | ||
| 6. Medien in Lehr-/Lernprozessen der Erwachsenenbildung | 77 | ||
| 6.1 Begru?ndungen | 77 | ||
| 6.2 Konzeptionen mediengestu?tzter Lehr-/Lernprozesse | 78 | ||
| 7. E-Learning und Mobile Learning – Lehren und Lernen mit digitalen Medien | 88 | ||
| 7.1 Begriffsklärung | 89 | ||
| 7.2 Potenziale | 94 | ||
| 7.3 Szenarien | 96 | ||
| 7.4 Methoden und Anwendungen | 100 | ||
| 7.5 Neue Medien, neues Lernen? Entgrenzung durch E- und M-Learning | 131 | ||
| 8. Zukunftsperspektiven | 158 | ||
| Glossar | 161 | ||
| Literaturverzeichnis | 168 | ||
| Zusammenfassung | 180 | ||
| Abstract | 180 | ||
| Autorinnen und Autoren | 181 |