Hören, lauschen, lernen - Arbeitsmaterial - Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache
von: Petra Küspert, Wolfgang Schneider
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2008
ISBN: 9783647490885
Sprache: Deutsch
72 Seiten, Download: 1121 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
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Hören, lauschen, lernen - Arbeitsmaterial - Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter - Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache
| Cover | 1 | ||
| Title Page | 2 | ||
| Copyright | 3 | ||
| Table of Contents | 4 | ||
| Body | 6 | ||
| Vorwort | 6 | ||
| A Theoretische Einführung und Überprüfung der Wirksamkeit | 8 | ||
| Lese-Rechtschreibschwäche und Legasthenie | 8 | ||
| Legasthenietherapie – Möglichkeiten und Erfolge | 9 | ||
| Lesen und Schreiben – was geschieht dabei? | 10 | ||
| Wie funktioniert Lesen- und Schreibenlernen? | 12 | ||
| Die frühzeitige Vorhersage des Erfolgs beim Lesen- und Schreibenlernen | 13 | ||
| Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb | 14 | ||
| Das Phon (Laut) | 15 | ||
| Das Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit | 16 | ||
| Die wissenschaftliche Überprüfung der Wirksamkeit des Trainingsprogramms zur phonologischen Bewusstheit | 17 | ||
| Zur Anwendung dieses Trainingsprogramms | 19 | ||
| Literatur | 21 | ||
| B Anweisung für die Durchführung | 22 | ||
| C Trainingsplan | 25 | ||
| Übersicht zu den Inhalten des Trainingsprogramms | 25 | ||
| Abfolge der Übungseinheiten | 25 | ||
| D Die Spiele | 31 | ||
| 1. Lauschspiele | 32 | ||
| 2. Reime | 35 | ||
| 3. Sätze und Wörter | 41 | ||
| 4. Silben | 45 | ||
| 5. Anlaute | 48 | ||
| 6. Phone (Laute) | 52 | ||
| E Fragen und Antworten zur Anwendung dieses Trainingsprogramms | 63 | ||
| F Das Arbeitsmaterial | 66 |