Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur
von: Reiner Wild
J.B. Metzler, 2016
ISBN: 9783476000385
Sprache: Deutsch
546 Seiten, Download: 17929 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Cover | 1 | ||
| Title | 3 | ||
| Copyright | 4 | ||
| Inhaltsverzeichnis | 5 | ||
| Vorwort zur dritten Auflage | 9 | ||
| Vorwort zur ersten Auflage | 11 | ||
| Mittelalter und frühe Neuzeit | 14 | ||
| Kind, Kindheit und Kinderliteratur früherer Zeit | 14 | ||
| Tendenzen der frühen Kinder und Jugendliteratur | 16 | ||
| Funktionen der frühen Kinder und Jugendliteratur | 23 | ||
| Erzählende Literatur | 32 | ||
| Aufklärung | 56 | ||
| Bürgertum und Aufklärung | 56 | ||
| Pädagogik | 62 | ||
| Familie und Kindheit | 64 | ||
| Unterhaltende Schriften | 85 | ||
| Moralisch belehrende Schriften, religiöse Schriften | 96 | ||
| Lehr- und Schulbücher, Sachliteratur | 100 | ||
| Literatur für Mädchen | 105 | ||
| Romantik | 109 | ||
| Vorgeschichte und Voraussetzungen | 109 | ||
| Die romantische Kindheitsphilosophie | 111 | ||
| Kinderliteratur der Spätromantik | 117 | ||
| Kinderlyrik | 120 | ||
| Märchensammlungen | 124 | ||
| Märchendichtungen und Märchennovellen | 130 | ||
| Märchendichtung des Biedermeier | 134 | ||
| Kinderreime und -lieder | 138 | ||
| Kasperl- und Puppenspiel | 141 | ||
| Vom Biedermeier zum Realismus | 144 | ||
| Als alles vorbei war | 144 | ||
| Moral in Geschichten | 146 | ||
| Die Welt: kein System, sondern Geschichte | 158 | ||
| Panorama der Welt: Reisen und Abenteuer | 165 | ||
| Die Welt als Teil, die Welt als Ganzes | 172 | ||
| Die periodische Welt | 177 | ||
| Die gespielte Welt | 180 | ||
| Vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum Ersten Weltkrieg | 184 | ||
| Markt, Gesellschaft, Politik | 186 | ||
| Expansion und Pluralisierung | 190 | ||
| Kinderliteratur, Kindheitsliteratur | 199 | ||
| Bilderbuch, Kinderlyrik, Märchen und Fantastik | 202 | ||
| Realistische Erzählprosa für Kinder | 207 | ||
| Lebensgeschichten, Liebesromane – vornehmlich für ›junge Mädchen‹ | 213 | ||
| Strukturen und Funktionen der mädchen literarischen Erzählprosa | 217 | ||
| Nur marginal: Lebensgeschichten mit männlichen Protagonisten | 230 | ||
| Reise- und Abenteuerromane – vornehmlich für die ›männliche Jugend‹ | 231 | ||
| Nation, Geschichte, Krieg in der Kinderund Jugendliteratur | 241 | ||
| Krieg und Geschlecht in der jugendliterarischen Erzählprosa | 248 | ||
| Weimarer Republik | 254 | ||
| Kindheiten in der Weimarer Republik | 254 | ||
| Kindheitsdiskurs und das kinderliterarische Feld in der Weimarer Republik | 257 | ||
| Neue Trends in der Weimarer Kinder- und Jugendliteratur | 261 | ||
| Jüdische Kinder- und Jugendliteratur bis 1945 | 273 | ||
| Entwicklungen von der Mitte des 18. Jahrhunderts bis 1918 | 273 | ||
| Jüdische Literatur in der Weimarer Republik | 276 | ||
| Jüdische Literatur unter nationalsozialistischer Herrschaft | 283 | ||
| Faschismus | 289 | ||
| Maßnahmen und Aktivitäten zur Lenkung des Kinder- und Jugendliteratursystems | 289 | ||
| Bewertungskriterien: NS-Ideologie, Pädagogik und Kunst | 291 | ||
| Das Spektrum der Kinder- und Jugendliteratur | 292 | ||
| Literatur der Organisationen | 293 | ||
| Historische Literatur – Kriegsliteratur | 295 | ||
| Abenteuerliteratur | 297 | ||
| Sportliteratur | 300 | ||
| Mädchenliteratur | 301 | ||
| Bilderbücher | 304 | ||
| Kinder- und Jugendliteratur im Urteil der NS-Literaturinstanzen | 306 | ||
| Exil | 308 | ||
| Exilschriftsteller und Schriftsteller der »Inneren Emigration« | 308 | ||
| Kennzeichen der Kinder- und Jugendliteratur des Exils | 310 | ||
| Erscheinungsformen von Exilliteratur | 312 | ||
| Rezeption der Exilliteratur innerhalb und außerhalb Deutschlands | 321 | ||
| Neubeginn, Restauration, antiautoritäre Wende | 325 | ||
| Keine »Stunde Null« – Neubeginn im Vorgestern | 325 | ||
| Repräsentanten der westdeutschen Kinder und Jugendliteratur nach 1945 | 327 | ||
| Anfänge: 1945–1949 | 329 | ||
| Trümmerbewältigung | 332 | ||
| Die 50er Jahre | 336 | ||
| Realismus in der Kinder- und Jugendliteratur der 50er Jahre | 338 | ||
| Die neuen Autoren der Fantasie und Kindheitsautonomie | 339 | ||
| Die ›Großen Drei‹: Otfried Preußler, James Krüss und Michael Ende | 341 | ||
| Literatur der Kindheitsautonomie – psychologisch | 347 | ||
| Das Thema NS(-Verbrechen)/Holocaust/Widerstand | 348 | ||
| Konstellationen der 60er Jahre – Vom ›guten‹ zum antiautoritären Jugendbuch | 352 | ||
| Von den 70er Jahren bis zur Gegenwart | 356 | ||
| Vorbemerkung | 356 | ||
| Historische und zeitgeschichtliche Literatur | 360 | ||
| Der Adoleszenzroman | 372 | ||
| Mädchenliteratur | 392 | ||
| Fantastische Literatur | 406 | ||
| Lyrik für Kinder | 418 | ||
| Kinder- und Jugendliteratur der DDR | 426 | ||
| Medien und Medienverbund | 450 | ||
| Radio für Kinder und Jugendliche | 450 | ||
| Von der Kinderschallplatte zum MP3-Player | 456 | ||
| Kinderfilm und Kinderfernsehen | 463 | ||
| Computer- und Videospiele | 497 | ||
| Fazit | 508 | ||
| Bibliographie | 510 | ||
| Personenregister | 529 | ||
| Bildquellen | 546 |