Der neue Strukturwandel von Öffentlichkeit. Reflexionen in pädagogischer Perspektive
von: Ulrich Binder, Jürgen Oelkers
Beltz Juventa, 2017
ISBN: 9783779946335
Sprache: Deutsch
240 Seiten, Download: 1619 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Der neue Strukturwandel von Öffentlichkeit. Reflexionen in pädagogischer Perspektive
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Bildung, Öffentlichkeit und Demokratie im Wandel – Einleitung / Ulrich Binder und Jürgen Oelkers | 8 | ||
Der neue Strukturwandel von Öffentlichkeit … | 16 | ||
Öffentlichkeit in mediatisierten Gesellschaften von heute. Von inhaltsbezogenen Kommunikationsformen zu medienbezogenem kommunikativen Handeln / Friedrich Krotz | 17 | ||
Mediendifferenzierung und der neue Strukturwandel der Öffentlichkeit / Tilmann Sutter | 32 | ||
Digitale Öffentlichkeit zwischen Fragmentierung und Mini-Publics / Caja Thimm | 50 | ||
Bewegungen im Web 2.0. Soziologische Beobachtungen zu einem Strukturwandel der Privatheit / Martin Stempfhuber | 62 | ||
ITube – von der repräsentativen zur individuellen Öffentlichkeit / Udo Thiedeke | 75 | ||
… und Fragen der Bildung, Bildungspolitik, Bildungsorganisation und Bildungswissenschaft | 90 | ||
Öffentliche Bildung ohne Öffentlichkeit? Zum Verhältnis von Allgemeinbildung, neuen Medien und den Bürgern / Jürgen Oelkers | 91 | ||
Sozialstrukturwandel, Bildung und Kinderöffentlichkeit / Michael Klundt | 119 | ||
Transformation des Bildungsalltags? Eine Synopse des Potenzials digitaler Medien / Jeffrey Wimmer | 134 | ||
Strukturwandel der Öffentlichkeit 3.0 mit allen Updates? / Alessandro Barberi und Christian Swertz | 152 | ||
Die „Filterblase“. Ein Disput über ihre öffentlichkeitstheoretische und pädagogische Bedeutsamkeit / Ulrich Binder und Heinz-Elmar Tenorth | 181 | ||
Zu Diensten der Politik. Verspielt die Erziehungswissenschaft ihre epistemische Autorität? / Walter Herzog | 204 | ||
Skandalisierung oder Differenzierung? Balancen erziehungswissenschaftlicher Kommunikation an der Schnittstelle zu massenmedial vermittelter Öffentlichkeit am Beispiel von Kindheitsdiskursen / Elmar Drieschner | 220 | ||
Die Herausgeber und Autor/innen | 239 |