Handbuch Reformpädagogik
von: Till-Sebastian Idel, Heiner Ullrich
Beltz, 2017
ISBN: 9783407259196
Sprache: Deutsch
375 Seiten, Download: 1966 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| Einleitung zu diesem Handbuch / Heiner Ullrich und Till-Sebastian Idel | 9 | ||
| Teil I: Zur Historiographie der Reformpädagogik | 22 | ||
| Reformpädagogik – oder: die Modernisierung der Erziehung / Heinz-Elmar Tenorth | 23 | ||
| Lebensreform und Reformpädagogik / Ehrenhard Skiera | 47 | ||
| Wandel in der Erziehung der Geschlechter / Inge Hansen-Schaberg | 60 | ||
| Die Internationalitat der Reformpädagogik zu Beginn des 20. Jahrhunderts / Elija Horn | 77 | ||
| Reformpädagogik und staatliche Schulreform / Jörg-W. Link | 90 | ||
| Teil II: Der Kanon: Klassiker der Reformpädagogik – Ideen, Gründungen, Wirkungen | 106 | ||
| Landerziehungsheime – Hermann Lietz und die Folgen / Joachim Scholz | 107 | ||
| Rudolf Steiner und die Waldorfpädagogik / Heiner Barz | 118 | ||
| Peter Petersen und die Jena-Plan-Schulen / Ralf Koerrenz | 133 | ||
| Die Pädagogik Maria Montessoris / Tanja Pütz | 146 | ||
| John Dewey und die Progressive Education in den USA / Franz-Michael Konrad | 159 | ||
| Teil III: Transformationen: Reformpädagogik und emanzipatorische Erziehung | 174 | ||
| Zur Rezeption der Reformpadagogik nach 1945 / Karen Werner und Bernd Dühlmeier | 175 | ||
| Reggiopädagogik – Frühkindliche Bildung für eine Zivilgesellschaft / Annette Dreier | 192 | ||
| Von Summerhill über Glocksee zur Freien Alternativschule / Heiner Ullric | 207 | ||
| »Verantwortung«: Hartmut von Hentig und die Pädagogik der Laborschule Bielefeld / Susanne Thurn | 220 | ||
| Teil IV: Neuinszenierungen: Heutige Modelle reformpädagogischer Schul- und Lernkulturen | 234 | ||
| Hessische Versuchsschulen – zeitgemäße Neuinszenierungen reformpädagogischer Bauformen / Ingrid Ahlring und Rudolf Messner | 235 | ||
| Evangelische Schule Berlin Zentrum (ESBZ) – Reformpädagogik für morgen / Dirk Randoll und Petra Ehrler | 250 | ||
| Reformpädagogische Konzepte in neuartigen privaten Schulformaten / Heiner Ullrich | 263 | ||
| Teil V: Reformpädagogisierungen: Normen und Formen reformpädagogischer Modernisierung von Schule und Unterricht | 280 | ||
| Jahrgangsmischung / Till-Sebastian Idel | 281 | ||
| Öffnung und Individualisierung von Unterricht / Kerstin Rabenstein | 293 | ||
| Unterricht ohne Urteil? Zur Bewertungspraxis reformpädagogischer Schulen / Herbert Kalthoff und Tristan Dittrich | 306 | ||
| Eltern in reformpädagogischen Settings / Julia Peitz, Marius Harring und Stephan D. Müller | 325 | ||
| Mediatisierung in reformpädagogischen Lernkulturen / Karsten D. Wolf | 339 | ||
| Lehrer-Schüler-Beziehungen in reformpädagogischen Schulen / Werner Helsper | 354 | ||
| Autoren und Autorinnen | 373 |