Ethik des Wissens - Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft in Zeiten des Klimawandels

Ethik des Wissens - Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft in Zeiten des Klimawandels

von: Markus Vogt

oekom Verlag, 2019

ISBN: 9783962386443

Sprache: Deutsch

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Mehr zum Inhalt

Ethik des Wissens - Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft in Zeiten des Klimawandels



  Ethik des Wissens 1  
  Inhalt 7  
  Vorwort???????????????????????????? 9  
  1. Wissenschaft zwischen Beobachter- und Akteursrolle???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 11  
     1.1 Die Zeit drängt???????????????????????????????????????????????????? 11  
     1.2 Transformative und katalytische Wissenschaft?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 15  
     1.3 Die wissenschaftstheoretische Tiefenstruktur des Konflikts 20  
  2. Die soziale Grammatik der Verantwortung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 31  
     2.1 Die Sustainable Development Goals als Beispiel deklamatorischer Verantwortungsüberlastung? 31  
     2.2 Die Erosion der Verantwortung durch anonyme Systemlogiken 36  
     2.3 "Why liberalism failed" 38  
     2.4 Die soziale Grammatik der Verantwortung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 41  
     2.5 Verantwortung durch Risikomündigkeit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 45  
  3. Die Krise der Klugen???????????????????????????????????????????????????????????? 50  
     3.1 Universitäten als randständige Echokammern? 50  
     3.2 Transformationen der Konzepte von Rationalität?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 54  
     3.3 Verunsichertes Vertrauen in die Vernunft im digitalen Zeitalter 58  
     3.4 Paradigmenwechsel im Verständnis von Fortschritt?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 61  
  4. Exzellenz der Verantwortung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 66  
     4.1 Universitäten als "strukturpolitische Akteure" 66  
     4.2 Forschen in gesellschaftlicher Verantwortung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 69  
     4.3 Neugestaltung von Diskursräumen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 73  
     4.4 Aufklärung 2.0?????????????????????????????????????????????????? 80  
     4.5 "Die Freiheit, frei zu sein" 86  
  Literatur???????????????????????????????? 91  

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