Burnout: Frühsignale erkennen - Kraft gewinnen - Das Praxisübungsbuch für Trainer, Berater und Betroffene 8 Focusing-Schlüssel, die wirklich helfen

Burnout: Frühsignale erkennen - Kraft gewinnen - Das Praxisübungsbuch für Trainer, Berater und Betroffene 8 Focusing-Schlüssel, die wirklich helfen

von: Ulrike Pilz-Kusch

Beltz, 2012

ISBN: 9783407291714

Sprache: Deutsch

193 Seiten, Download: 2587 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

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Burnout: Frühsignale erkennen - Kraft gewinnen - Das Praxisübungsbuch für Trainer, Berater und Betroffene 8 Focusing-Schlüssel, die wirklich helfen



  Inhaltsverzeichnis 6  
  Vorwort 10  
  01 Burnout-Signale als Wegweiser zu mehr Lebensqualität erkennen 14  
     Burnout als Chance 15  
     »Stolpersteine« auf dem Weg des Erkennens und An-Erkennens 20  
     Woran erkennen Sie Burnout-Frühsignale konkret? 23  
     Exkurs: Wie ich aus meinem Burnout »heraus gekommen« bin 27  
     Checkliste: Ehrlich Bilanz ziehen und wohlwollend erkunden 31  
  02 Die acht Schlüssel zur eigenen »Schatzkiste« 34  
     »Schätze« zu mehr Lebenskraft entdecken und heben 35  
     Frühsignale und innere Wegweiser erkennen und wahrnehmen lernen 42  
     Schlüssel 1: Innehalten – zu sich kommen, sich spürend tiefer wahrnehmen 44  
     Schlüssel 2: Sich freundlich-fürsorglich selbst beobachten im Tun 64  
     Schlüssel 3: Sich mit FreiRaum wirksam entlasten 79  
     Schlüssel 4: Allem erlauben, da zu sein – das Veränderungspotenzial der Akzeptanz 96  
     Schlüssel 5: Den Fokus lenken auf das, was stärkt und einer Lösung näherbringt 105  
     Schlüssel 6: Mit Mini-Focusing innere Klarheit gewinnen 112  
     Schlüssel 7: Anders arbeiten – ressourcenschonend und aktivierend zugleich 123  
     Schlüssel 8: Rhythmisieren – die Kraft des gesunden Wechsels 137  
     Ein Frühwarnsystem installieren 145  
     Das Notfallköfferchen, das hilft, wenn es brennt – mit vier Rettungsankern 150  
  03 Die Anwendung der Focusing-Schlüssel in Gruppen und 1:1-Settings 164  
     Die Schlüssel in Weiterbildung, Gruppen und Lehre anwenden 165  
  Literaturverzeichnis 186  

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