Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter
von: İnci Dirim, Paul Mecheril (Hrsg.)
Waxmann Verlag GmbH, 2009
ISBN: 9783830971092
Sprache: Deutsch
297 Seiten, Download: 1111 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| Einführung in den Sammelband Migration und Bildung | 8 | ||
| Dialogische Sprachstandsdiagnostik für mehrsprachige Kinder in der Grundschule | 12 | ||
| Prävention von Sprach- und Lernstörungen bei mehrsprachigen Kindern mit Migrationshintergrund | 28 | ||
| „Ich wäre die Letzte, die sagt, ‚ Hier muss Deutsch gesprochen werden‘.“ | 58 | ||
| Spracherwerb und Generationenverhältnis | 80 | ||
| Ethnische Differenzierung oder Selbstexklusion | 100 | ||
| Die prekäre Verwertung von kulturellem Kapital in der Migration | 126 | ||
| Vorbilder und Vorteile | 148 | ||
| Langfristige Sozialisationsziele von migrierten und nicht-migrierten Müttern in der Türkei und in Deutschland – der Einfluss von Bildung, Kultur und Migrationserfahrungen | 170 | ||
| Bildungs- und Berufssituation der Spätaussiedlerinnen im Zusammenhang mit ihrer Identitäts- und Persönlichkeitsentwicklung | 184 | ||
| Gesellschaftliche Integration, Migration und Bildung | 202 | ||
| Interkulturalität und Transkulturalität | 230 | ||
| Zur Gestaltung von Bildung in der Migrationsgesellschaft | 248 | ||
| Die Bildungsbenachteiligung von Migrantenkindern als Folge der Entwertung von sozialem und kulturellem Kapital durch Migration | 266 | ||
| Autorinnen und Autoren | 290 |