Mathematik-Arbeitsblätter für die 2. Klasse - Kopiervorlagen zum Buch »So lernen alle Kinder rechnen«
von: Christina Buchner
Beltz, 2013
ISBN: 9783407293015
Sprache: Deutsch
128 Seiten, Download: 1232 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Mathematik-Arbeitsblätter für die 2. Klasse - Kopiervorlagen zum Buch »So lernen alle Kinder rechnen«
| Grundaufgaben von 11 bis 20 mit plus | 4 | ||
| Grundaufgaben von 11 bis 20 mit minus | 5 | ||
| Wir zählen von 20 bis 30 | 6 | ||
| Bei 10 wird immer eingepackt | 7 | ||
| Lauter volle Zehner: Male die Zahlen! | 8 | ||
| Wir zählen bis 100 | 9 | ||
| Das Auge ist der Chef: Male und schreibe diese Zahlen! | 10 | ||
| Male Bilder zu den Zahlen! | 11 | ||
| Schreibe unter jedes Zahlwort die richtige Zahl! | 13 | ||
| Knickblatt für Zahlendiktate | 14 | ||
| Zahlenbildkarten zum Laminieren und Ausschneiden 12 | 15 | ||
| Zahlenkarten zum Laminieren und Ausschneiden 13 | 16 | ||
| Wir rechnen plus mit vollen Zehnern: Male zu jeder Rechnung! | 19 | ||
| Wie musst du auf dem 100er-Feld reisen? | 20 | ||
| Wir rechnen minus mit vollen Zehnern: Male zu jeder Rechnung! | 21 | ||
| Findest du dich auf dem leeren 100er-Feld zurecht? | 22 | ||
| Wir betrachten die 100er-Tafel | 23 | ||
| Wir bewegen uns auf der 100er-Tafel | 25 | ||
| So kannst du die Bohne auf der 100er-Tafel verschieben | 26 | ||
| Finde zu jeder Zahl vier verschiedene Rechnungen | 27 | ||
| Wir verreisen mit der Bohne | 28 | ||
| Die Reise wird schwieriger | 29 | ||
| Beispiel: | 29 | ||
| Reiseangebot für Spezialisten | 30 | ||
| Fülle alle Zahlen bis zum nächsten Zehner auf | 31 | ||
| Leichte Rechnungen mit plus | 32 | ||
| Lauter Rechnungen mit vollen Zehnersäcken | 33 | ||
| Rechne im Heft! | 34 | ||
| Rechengeschichten | 35 | ||
| Findest du Bilder zu den Rechengeschichten? | 36 | ||
| Male zu diesen Aufgaben | 37 | ||
| Du kannst auf verschiedene Arten rechnen | 38 | ||
| Rechne im Heft | 39 | ||
| Rechne über den Zehner | 40 | ||
| Schreibe diese Aufgaben ins Heft | 41 | ||
| Leichte Rechnungen mit minus | 42 | ||
| Lauter Rechnungen mit vollen Zehnersäcken | 43 | ||
| Rechne im Heft! | 44 | ||
| Male zu diesen Aufgaben! | 45 | ||
| Du kannst wieder auf verschiedene Arten rechnen | 46 | ||
| Rechne im Heft | 47 | ||
| Erinnerst du dich noch an Schnappi? | 48 | ||
| Minus über den Zehner | 50 | ||
| Schreibe diese Aufgaben ins Heft! | 51 | ||
| Der Kilometerzähler »schnackelt« um | 52 | ||
| Verschiedene Autos sind unterwegs | 53 | ||
| Achtung! Es »schnackelt« bei manchen Rechnungen! | 54 | ||
| Auch bei Rechnungen mit minus schnackelt es | 55 | ||
| Wir finden das »Schnackelgesetz« für minus | 56 | ||
| Wir überprüfen das »Schnackelgesetz« | 57 | ||
| Lauter einfache Rechnungen | 58 | ||
| Wir fischen Zahlen. Wer gewinnt? | 59 | ||
| Die große » Schnackelzahltabelle « mit plus ( 1. Teil) | 61 | ||
| Die große » Schnackelzahltabelle « mit plus ( 2. Teil) | 62 | ||
| Die große » Schnackelzahltabelle « mit minus ( 1. Teil) | 63 | ||
| Die große » Schnackelzahltabelle « mit minus ( 2. Teil) | 64 | ||
| Verschiedene Rechnungen mit plus | 65 | ||
| Verschiedene Rechnungen mit minus | 66 | ||
| Zahlenmauern | 67 | ||
| Noch einige Zahlenmauern | 69 | ||
| Das pascalsche Dreieck | 70 | ||
| Übung! Übung! | 71 | ||
| Du musst den 100er im Kopf haben! | 72 | ||
| Ordne die Zahlen nach der Größe! | 73 | ||
| Rechengeschichten | 74 | ||
| Bilder zu Rechengeschichten mit minus | 75 | ||
| Male Bilder zu den Rechengeschichten | 76 | ||
| Noch einmal Rechengeschichten | 77 | ||
| Male Bilder zu den Rechengeschichten | 78 | ||
| Rechne plus mit zwei Unterrechnungen! | 79 | ||
| Rechne minus mit zwei Unterrechnungen! | 80 | ||
| Gerade und ungerade | 81 | ||
| gerade Zahlen | 81 | ||
| ungerade Zahlen | 81 | ||
| Das Geheimnis der ungeraden Zahlen | 82 | ||
| Ungerade Zahlen bilden ein 10er-Quadrat | 83 | ||
| Quadratzahlen Blatt 1 | 84 | ||
| Quadratzahlen Blatt 2 | 85 | ||
| Wir rechnen mit ungeraden Zahlen | 86 | ||
| DemGeheimnis auf der Spur | 87 | ||
| Rechne: | 87 | ||
| Lauter gleich große Mengen | 88 | ||
| Wie viele sind es? | 89 | ||
| Verschiedene Bilder zu einer Aufgabe | 90 | ||
| Arbeit mit Punktebildern | 91 | ||
| 100er-Punktefeld zum Laminieren und Ausschneiden | 92 | ||
| Zähle geschickt! | 93 | ||
| Die frechen Schnecken – eine Rechengeschichte mit mal | 95 | ||
| Vogelnester im Wald – noch eine Rechengeschichte mit mal | 96 | ||
| Rechengeschichten | 97 | ||
| Noch einmal Rechengeschichten | 98 | ||
| Die 2er-Reihe | 99 | ||
| Arbeit an der 2er-Reihe | 100 | ||
| Malaufgaben auf zwei Arten | 101 | ||
| Lege diese Aufgaben mit demWinkel an der Punktetafel | 102 | ||
| Wir rechnen mit kurzen Einmaleinsreihen | 103 | ||
| Rechnungen mit kurzen Reihen | 104 | ||
| Königliche Rechengeschichten: Die neue Krone | 105 | ||
| Königliche Rechengeschichten: Ein neues Kleid für die Königin | 106 | ||
| Königliche Rechengeschichten: Prinz Berti lernt schießen | 107 | ||
| Königliche Rechengeschichten: Die Prinzessin küsst Frösche | 108 | ||
| Verdopplungen mit Pfiff | 109 | ||
| Kannst du auch das? | 110 | ||
| Lauter verzwickte Denkaufgaben | 111 | ||
| Arbeit an der 4er-Reihe | 112 | ||
| Wir vergleichen 2er-Reihe und 4er-Reihe | 113 | ||
| Zur Wiederholung | 114 | ||
| Die 8er-Reihe | 115 | ||
| Male Regenbogen-Einmaleinswürmer | 116 | ||
| Vergleiche die Muster | 117 | ||
| Die Einmaleinsrennbahn | 118 | ||
| Male Aufgaben und Tauschaufgaben | 119 | ||
| Einteilen und verteilen | 120 | ||
| Das Rechenzeichen | 121 | ||
| geteilt durch | 121 | ||
| Eine Rechnung und zwei verschiedene Geschichten | 122 | ||
| Wir füllen Schiffchen | 123 | ||
| Wir verteilen auf Weiher | 124 | ||
| Schiffchen und Weiher | 125 | ||
| Die 5er-Reihe | 126 | ||
| Rechne und male im Heft | 127 | ||
| Mal und geteilt | 128 |