Unterrichten an Waldorfschulen - Berufsbild Waldorflehrer: Neue Perspektiven zu Praxis, Forschung, Ausbildung

Unterrichten an Waldorfschulen - Berufsbild Waldorflehrer: Neue Perspektiven zu Praxis, Forschung, Ausbildung

von: Heiner Barz

Springer VS, 2013

ISBN: 9783658005511

Sprache: Deutsch

341 Seiten, Download: 3047 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop


 

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Unterrichten an Waldorfschulen - Berufsbild Waldorflehrer: Neue Perspektiven zu Praxis, Forschung, Ausbildung



In der Schulwirklichkeit der inzwischen allein in Deutschland über 200 Waldorfschulen finden sich  unterschiedlichste Tätigkeitsfelder, Ausbildungsgänge und Qualifikationsprofile. An Waldorfschulen unterrichten Klassenlehrer ihre Klasse vom ersten bis zum achten Schuljahr. Fachlehrer, z.T. mit Staatsexamen, unterrichten Fremdsprachen oder Musik. Durch die starke Betonung des musisch-künstlerischen Bereichs gibt es an Waldorfschulen Lehrer, die es an staatlichen Regelschulen kaum oder gar nicht gibt.  Wie sieht die schulische Alltagswirklichkeit für die unterschiedlichen Waldorflehrer heute aus? Im diesen Band erläutern namhafte Kenner der Waldorfbewegung - Praktiker und Forscher, Berater und Ausbilder - Selbstverständnis und Alltagsprobleme, Traditionen und Entwicklungsperspektiven.?

Dr. Heiner Barz ist Professor für Bildungsforschung und Bildungsmanagement am Sozialwissenschaftlichen Institut der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

 

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