Neuzugänge
Klassenwiederholungen verstehen und vermeiden - Hintergründe, Auswirkungen und Alternativen
Gerade zurück
„Was brauchen Kinder?“ Anschlussfähigkeit im Übergang von der Kita in die Grundschule - Perspektiven von Fach- und Lehrkräften in kooperativen Settings
Bestleiher
Qualitative Inhaltsanalyse - Grundlagen und Techniken

Neuzugänge

mehr
Transformative Bildungsprozesse und Partizipation - Eine empirische Untersuchung im Kontext von Künstlicher Intelligenz und der Lehrkräftebildung

Transformative Bildungsprozesse und Partizipation - Eine empirische Untersuchung im Kontext von Künstlicher Intelligenz und der Lehrkräftebildung

von: Daniel Autenrieth
4K und künstliche Intelligenz (E-Book) - Auswirkungen auf die Unterrichts- und Prüfungskultur

4K und künstliche Intelligenz (E-Book) - Auswirkungen auf die Unterrichts- und Prüfungskultur

von: Dominic Hassler, Saskia Sterel, Manfred Pfiffner
ICF-basierte Gutachten erstellen - Entwicklung im interdisziplinären Team

ICF-basierte Gutachten erstellen - Entwicklung im interdisziplinären Team

von: Manfred Pretis
Lebendiges Lernen mit lebenden Tieren – Einsatz von Tieren in pädagogischen Settings - Ein Leitfaden für Alle, die tiergestützt arbeiten (wollen)

Lebendiges Lernen mit lebenden Tieren – Einsatz von Tieren in pädagogischen Settings - Ein Leitfaden für Alle, die tiergestützt arbeiten (wollen)

von: Lisa Virtbauer

Zuletzt zurückgegebene Titel

mehr

„Was brauchen Kinder?“ Anschlussfähigkeit im Übergang von der Kita in die Grundschule - Perspektiven von Fach- und Lehrkräften in kooperativen Settings

von: Henrik Streffer

ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule

von: Manfred Pretis, Silvia Kopp-Sixt, Rita Mechtl

50x Schülerverhalten verbessern - Lernumgebung verändern - leichter unterrichten

von: Annette Breaux, Todd Whitaker

Bildung braucht Persönlichkeit - Wie Lernen gelingt

von: Gerhard Roth

Bestleiher

mehr
Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung

Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Computerunterstützung

von: Udo Kuckartz
Lesen in der Primarstufe - Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht

Lesen in der Primarstufe - Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht

von: Julia Festman, Sabrina Gerth, Christine Reiter, Elfriede Alber
Einführung in die qualitative Sozialforschung

Einführung in die qualitative Sozialforschung

von: Philipp Mayring
Sozial-emotionale Entwicklung fördern - Wie Kinder in der Gemeinschaft stark werden

Sozial-emotionale Entwicklung fördern - Wie Kinder in der Gemeinschaft stark werden

von: Simone Pfeffer

Kategorien

Service

Info/Kontakt